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普通类
加权平均数
教学过程--加权平均数
基本信息
教学过程--加权平均数
普通类
piaolong
2010-01-13
简介:
1.主题内容情境化 2.情境内容问题化 3.问题内容数学化 4.数学内容理论化 5.理论内容应用化 6.主题学习反思化
分类:
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