2.23促进深度学习的教学模式
普通类| 学习元名称 | 平均得分 | 创建者 | 创建时间 |
|---|---|---|---|
| 翻转课堂模式2.23 关联资源已删除 | 0 | 崔京菁 | 2017-02-22 |
| 基于数字故事的协作学习模式2.23 关联资源已删除 | 0 | 崔京菁 | 2017-02-22 |
| 基于概念图的知识系统复习教学模式2.23 关联资源已删除 | 0 | 崔京菁 | 2017-02-22 |
| 《有余数的除法》 关联资源已删除 | 0 | 孙丽霞 | 2017-02-23 |
| 石家庄市国际城小学—美术—风凉的扇子 关联资源已删除 | 0 | 梁亚亚 | 2017-02-23 |
| 《正负数》教学设计 关联资源已删除 | 0 | 立德2 | 2017-02-23 |
| 《乘数末尾有0的乘法》教学设计 关联资源已删除 | 0 | 田园 | 2017-02-23 |
| 促进深度学习的教学模式 关联资源已删除 | 0 | 兴国1 | 2017-02-23 |
| 数学分数 关联资源已删除 | 1 | 张海荣 | 2017-02-23 |
| 《认识真分数、假分数、带分数》的教学设计 关联资源已删除 | 0 | 刘彦君 | 2017-02-23 |
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