【禅城区信息化协同教研】微课促进数学深度学习——中学组
普通类| 学习元名称 | 平均得分 | 创建者 | 创建时间 |
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| 关联资源已删除 高海宁《函数》教学设计+微课设计 | 0 | cchjzxgaohaining | 2016-05-10 |
| 佛山十一中-冯海涛-线段的垂直平分线（2） 关联资源已删除 | 0 | ccfssyzfenghaitao | 2016-05-10 |
| 南庄三中冼瑞冰认识三角形（2） 关联资源已删除 | 0 | chanchengnzszxrb | 2016-05-10 |
| 七年级下册5.4利用轴对称进行设计教学设计（何加银） 关联资源已删除 | 0 | ccfjzxhejiayin | 2016-05-10 |
| 关联资源已删除 微课教学设计（何加银） | 0 | ccfjzxhejiayin | 2016-05-10 |
| 关联资源已删除 彭楚仁探索三角形全等的条件1教学设计+表格+微课 | 0 | ccfssypengchuren | 2016-05-11 |
| 关联资源已删除 高海宁《函数》教学设计+微课设计+微课 | 0 | cchjzxgaohaining | 2016-05-11 |
| 微课教学设计（黄伟松） 关联资源已删除 | 0 | ccszczbhuangweisong | 2016-05-11 |
| 彭楚仁探索三角形全等的条件1+教学设计+表格+微课 关联资源已删除 | 0 | ccfssypengchuren | 2016-05-11 |
| 高海宁《函数》教学设计+微课设计+微课1 关联资源已删除 | 0 | cchjzxgaohaining | 2016-05-12 |
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