本次教学利用教材特点，采用了中高年级精略结合的教学模式进行教学。结合本单元主题教学设计，把《七颗钻石》和《妈妈的账单》及拓展资源文章对比阅读，使得主题更加深化。两课时目标明确，任务分配适当，突出了各课的衔接性。

第二课时教学，教师能准确地把握文章学习的重点,寻找有效的突破口,做到重点突出,难点突破,提高学习的效率。　教师重视学生语言的运用，重视鼓励学生，自己摸索的各环节设计都挺不错，探究环节设计的也很好，利用主题线各环节过渡比较自然。板书设计字字千钧,画龙点睛。建议教师在教学学生讲故事这个环节与学生最开始的探究环节学生描述故事有重复，导致时间分配不合理，希望教师能合理的安排时间。

第三课时教学，教师重视学生的语言运用，给学生充分发挥的空间，各个环节把握较为合理，符合精加略模式第三课时，看来老师有下过功夫看精加略课型。尤其是 “范文选读”能很好地帮助学生掌握如何选材的写作技巧，为接下来的写话做了很好的铺垫。课堂上，学生常规抓得非常好,整堂课学生都能做到注意力非常集中,跟着老师的思路,积极地学习。建议教师板书设计加强一下，写作应紧扣单元主题，因为本单元主题为感受与回报父母之恩，感受人间真情，以爱为主题，太笼统。必要时候添加写作方法技巧的指导。