专家点评

专家点评

本课教学是一节新授课，整个教学过程很好的体现了跨越式英语教学的理念，具体体现在以下三个方面：

1、这是一节句型新授课。如何让学生比较顺利的达到本课的教学目标要求，教师并没有停留在对新授句型不断的重复和强化记忆上。而是通过形式多样的教学活动和丰富的并十分贴近学生生活的情境，把已知内容和新授内容结合起来，让学生在丰富的语言交际情境中，认知层次不断的递进，最终达到自主运用已学句型，新授句型和拓展句型进行对自己农场的描述。

2、本课充分体现了以语言运用为中心的教学思想，复习、新授和拓展三大环节围绕着同一个主题和话题展开。层次清晰，每一个教学环都设定了需要突破的教学点，且各个教学点的学习并不是割裂开来的而是一个个教学点的延续。基于这样的教学设计，每个教学环节之间的衔接都显得很自然。

3、本节课由于教学的需要，教师对教材内容进行了文本再构。新授内容的量并不是很大，本节课的重点就体现在了帮助学生在新知和旧知之间建立一定语义联接。最终实现学生语言的综合运用。