专　家　点　评

本课是一节较好跨越式的常态课，符合跨越式的课堂教学模式
优点：1 课堂结构比较好，学生得到了较好的听说训练。
　　　2 本节课情景创设比较真实，学生能在虚拟的情景下自由的创编在医院里发生的事，学生语言表达能力得到了较好的训练。
　　　3 教师在练习过程中，示范作用到位。
　　　4 在学生自主学习之前，教师给学生一些问题让学生带着问题去听，有目的的学习。
　　　5 本节课学生得到了充足的听说训练。
不足之处：
　　　1 最后一次小组练习时间短，练习不够充分。
　　　2 最后综合说教师可让学生说得再充分些，语言再充实些。

　　　　　　　　　　　　　　　　北师大马宁博士