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课中探究：
一、复习旧知，导入新课
1、背诵《静夜思》。
2、积累李白的其他诗作。
二、 了解诗人，解读诗题
三、 朗读古诗，整体感知
要求：正确、有节奏朗诵古诗。
四、 以图为引，品读古诗
1、以图为引，问题导学
2、情境导入，感悟诗情
3、融入感情，熟读成诵
五、 扩展阅读，积累深化
六、 古诗新编，深化理解
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教学目标：
1、知识与技能：整体感知古诗大意，体会诗中的真情实感。
2、过程与方法：正确、有节奏、有感情地朗读古诗。
3、情感与体验：懂得珍惜友情。
教学重难点：
1、正确、有节奏、有感情地朗读古诗。
2、在感知古诗大意的基础上体会诗中的真情实感。
教学过程：
一、复习旧知，导入新课
二、
了解诗人，解读诗题
三、朗读古诗，整体感知
四、以图为引，品读古诗
五、扩展阅读，积累深化
六、古诗新编，深化理解
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