肥光小学 高坤云
余磊：
今天，高坤云老师执教了《我不是最弱小的》一文。课文讲了萨沙与家人出外度假，突然遭遇暴风雨，父母亲很自然地把雨衣让给了年龄最小的萨沙。在他们的影响下，萨沙也不甘于做弱小者，并学会了保护弱小者。作为一名211课型的课是成功的，是值得认可的。她的课堂给我印象最深的是以下几点：
1、注重课堂情景设置，通过朗读、图片及对话训练，手段丰富，引人入境，最大化的体现了多媒体教学给课堂带来的帮助。
2、师在知道分角色朗读时，把课文内容压缩，重点读母子的对话，即节约了时间又很新颖。
3、整个教学流程流畅，教师起到了主导作用，尤其课堂板书设计出彩。
4、师在引导孩子在“保护弱小”方面起到了很好的引导作用，使孩子的认识和思想得到升华。不足之处是作为211课型，在教学时间的安排上还显得仓促，尤其后半程节奏偏快，这在以后的教学中还要改进。
余经红：
高坤云老师执教的《我不是最弱小的》一课，整体给我的感觉是轻松，有氛围，尤其重视朗读指导，范读、齐读、分角色朗读相结合，注重结合学生学习的方法，第一段教，第二段学生自学，注重文本和生活实际相结合，从小在孩子的心里种下了爱的种子。大输入有大输出，板书设置和音乐设置恰如其分。