人教版小学语文五年级下册《自己的花是让别人看的》 第二课时综合课例

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教学后记

   

    白塔明德小学位于丰宁县城以北五公里处，大阁镇白塔村。现有教学班8个，在校学生270人。附属幼儿园一所，共有幼儿120名。学校现有教职工23名。学校环境优美，设备先进。装配有实验室、图书室、少科室、多媒体教室、语音室、音乐舞蹈教室等13个功能教室。学校建有校园网并开通宽带网，实现远程教育网、互联网、校园网三网合一。

    学校着眼于学生的全面和谐均衡发展，以明德小学的“全人教育理念”为核心，秉承以人为本的原则，构建“文明、书香、和谐”的校园文化，全面实施素质教育，深化课程改革。学校以中华经典诗文诵读为基础，以低年级的跨越式语文拓展资料诵读为辅，开展师生共同参与的读书活动，提高了师生文化素养。在师资队伍建设上，学校注重教师自主学习和培训交流，提高每一位教师的教学水平，达到各年级各学科师资水平的均衡；在学生管理上，引导学生在学习与生活中领悟“勤劳朴实、止于至善、奉献社会”的意义，以开展各种活动为载体，实现“明德、启智、塑美、健体”的教育目标，使全体学生达到全面均衡发展。

    近几年，在各级领导的关怀和支持下，经过全体师生的共同努力，学校先后获得“承德市教育科研先导学校”、“承德市德育示范学校”、“丰宁满族自治县农村示范性小学”等荣誉称号。学校注重科研兴校，市级教育科研课题《远程教育资源在课堂教学中运用有效性的研究》已顺利结题。现有《基础教育跨越式发展创新试验》和《明德项目课题》正在研究中。低年级的非网络环境下的跨越式语文课堂教学多次在区域联片教研中展示。随着教育科研的进行，教师队伍素质进一步提升。现有承德市级名师1人，市级骨干教师2人，县级骨干教师2人，学区总校级骨干教师12人；优良的教师队伍为学校的发展奠定了坚实的基础。目前，学校正朝着标准化、规范化、科学化、精细化的目标不断迈进。我们要在硬件建设上不断提高档次，在教育教学管理上不断提高水平，教育教学质量争创一流。我们要办高标准的农村示范性小学，为当地农村教育的发展做出更大的贡献。