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探究巧用教学策略激活小学音乐课堂 普通类
小学音乐课堂是为了培养学生听觉享受，让学生具有一定的节奏感、韵律感，音乐教学也是素质教育的要求，为此，在教学过程中提升音乐教学的教学效果，本文先阐述了音乐教学的目的，接着论述了在教学过程中如何巧用教学策略激活小学音乐课堂，以更好的提升小学音乐的教学效果。
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探究巧用教学策略激活小学音乐课堂 普通类
小学音乐课堂是为了培养学生听觉享受，让学生具有一定的节奏感、韵律感，音乐教学也是素质教育的要求，为此，在教学过程中提升音乐教学的教学效果，本文先阐述了音乐教学的目的，接着论述了在教学过程中如何巧用教学策略激活小学音乐课堂，以更好的提升小学音乐的教学效果。
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17教二 杨凯 普通类
游戏化学习对于学生多元智力的影响