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16教二王瑞喆
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创客教育对小学生核心素养发展的影响
“互联网+”时代，提升学生学习能力与创新能力的核心素养的培养受到前所未有的关注，创客教育 以其提升学生信息素养、创新意识和创新能力为根本，促进学生全面发展正以其开放性的教育形态在全国各地如 火如荼地展开，其思想与学生核心素养的理念不谋而合。在创客教育新形式下发展学生的核心素养，是研究关注的重点
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基于实验研究法对创客教育发展小学生核心素养的影响研究
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