• 音调(初步)

    生成性类
    • 音调初步导入资源

    前面学习了声母、韵母的相关内容,本节将为大家讲解声韵母在进行组合过程中可以发的不同音调。

    • 一声讲解

    读词语,体会一声的发音:

    bīng xiāng(冰箱)  cān jiā(参加)   chéng jì(成绩)  cōng míng(聪明)  fā shāo(发烧)   fā shēng(发生)  gāng gāng(刚刚) 

    读句子,感受一声的发音:

    jiāo tōng gōng sī de bān chē yǔ wǒ men xī xī xiāng guān (交通公司的班车与我们息息相关)

    • 举例说明有哪些发音为一声的词语
    活动类型:
    讨论交流
    活动描述:
    举例说明有哪些发音为一声的词语
    • 二声讲解

    阅读诗词,体会二声字的用法:

    • 阅读如下诗词,指出里面二声字有哪几个?
    活动类型:
    讨论交流
    活动描述:
    阅读如下诗词,指出里面二声字有哪几个? 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
    • 三声讲解

    学习如下词语,掌握其读音,并能用其进行造句:

    准时(zhǔn shí), 此时此刻( cǐ shí cǐ kè  ), 堡垒(bǎo lěi), 主宰(zhǔ zǎi)

    阅读如下句子,体会其中三声字的发音:

    为了你(nǐ)的身体(tǐ)着想(xiǎng),以后最好(hǎo)控制饮(yǐn)食

    阅读下面的诗词,强化你对三声发音的认识:

    • 打开链接听听力,说说这篇文章告诉你什么?
    活动类型:
    讨论交流
    活动描述:
    打开链接听听力,说说农夫第二天为什么不种庄稼了?这篇文章告诉你什么?链接:http://etc.edu.cn/resources/view/9356593426cb425197ca05cfd8a6080b
    • 四声讲解

    阅读下列诗词,重点注意其中四声字的读音:

    阅读如下词语,体会四声词的发音感觉:

    bì bìng(弊病)   bì yù(  碧玉)  biàn zhèng( 辩证)   ài hù(  爱护)  bào gào( 报告 ) 

    bào zhà(爆炸)  chà yì( 诧异 )  ài mèi(暧昧)  àn lì( 案例) 

    • 练习测试

    1.白菜进行光合作用的场所是

    A.线粒体             B.叶绿体             C.细胞核           D.叶脉

    2.光合作用是食物的重要来源,它通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能,将_____和_____合成有机物,同时释放______的过程。
    A.二氧化碳、氧气、水
    B.氧气    、 水 、二氧化碳
    C.氧气    、 水 、一氧化碳
    D.二氧化碳、 水 、氧气

    3.光合作用的场所是________,条件是___________,原料是________和_______,产物是________和________。

     

    答案:

    1.B            2.D           3. 叶绿体;    光照;    水;    二氧化碳;     有机物;        氧气

     

    • 发音初步总结和测试

    本节主要介绍了拼音的四种发音,希望通过本节内容的学习,学习者能够熟练掌握四个音调,并能够应用在日常的生活当中。

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