• Chapter 12 学习科学视角下的教育评价设计与应用

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    • 第十二章 学习科学视角下教育评价的设计和应用
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    • A Learning Sciences Perspective on the Design and
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    • Distinctions between Assessment and Evaluation
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    • 基于活动理论的在线协作学习自动化评价
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    • 请大家结合自己的经验谈一谈总结性评价和形成性评价如何实现协调性、一致性，总结性评价如何促进学习过程？
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    反思活动
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    请大家结合自己的经验谈一谈总结性评价和形成性评价如何实现协调性、一致性，总结性评价如何促进学习过程？
    活动描述：
    请大家结合自己的经验谈一谈总结性评价和形成性评价如何实现协调性、一致性，总结性评价如何促进学习过程？字数多了能多得分哦
    • 结合特定领域的学习理论，谈谈如何实施以证据为中心的评价设计？
    活动类型：
    讨论交流
    活动名称：
    结合特定领域的学习理论，谈谈如何实施以证据为中心的评价设计？
    活动描述：
    结合本书其他章节所讲的学习理论，谈谈如何实施以证据为中心的评价设计？以及如何保证评价的有效性？
    • 标签：
    • 学习科学
    • 教育评价
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