《校园雨水花园》小学科学探究式学习案例
普通类F02
2026-03-18
- 简介: 依托校园18处雨水花园开展探究式学习，以“雨水花园如何实现雨水收集、净化及植物选择”为核心问题，组织学生以小组合作形式分步探究。第一步实地观察雨水花园结构，操作演示系统理解其工作原理；第二步开展透水材料对比实验，测试不同材料的透水速率；第三步调研植物习性，总结适配雨水花园的植物特点。学生通过实践取证、分析论证完成探究，还制作科普展板、开展校园宣讲，将成果转化为科普资源，切实提升科学探究与合作能力。
- 分类： 基础教育- 三年级 基础教育- 科学
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