类型：情绪控制力弱

地区：湖南省

学校：凤凰县箭道萍小学

年级：二年级

“我想爸爸、妈妈就会哭，紧张了也会哭，受委屈了还会哭，反正我就是爱哭。”一哭就声嘶力竭，无法自拔。

为了让她尽快融入班集体，我安排曾经和她在幼儿园时期同班的一个孩子——伊伊，下课陪她再次熟悉学校环境，消除陌生感。这个小姑娘果然没有辜负我。在她的关心和帮助下，萱萱很快就适应了班级的环境。

同时，我跟她妈妈讲，每天放学接她的时候一定要问：你今天下课和谁一起玩了？在班上有什么开心的事儿？有没有交到新朋友？学校发生什么有趣的事？……不断地给她正能量，让她感觉到：围绕在她的身边都是好事，忽视不愉快的事。

不知不觉这个女生在班上已经待了两个月。每天开开心心也没有说嚷着要转学，更没有说我不想来学校。相反，在课堂上她是最愉悦的。回答问题特别积极，声音特别响亮，有时还会传出她爽朗的笑声。