• 教育研究、方法与论文写作

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    • 培训讲稿:教育研究、方法与论文写作
    • 你所知道的数据库分享
    活动类型:
    讨论交流
    活动描述:
    老师们平时想查阅文献,除了PPT中展示的,还有什么地方呢?欢迎老师们分享~ 如果没有更多的网站或数据库分享,也可以说说你检索文献时常用的方法或者小技巧^_^
    • 提出一个假设
    活动类型:
    讨论交流
    活动名称:
    提出一个假设
    活动描述:
    尝试着模仿上述四种假设的表述方式,结合你最想研究的一个点,任选一种表述方式,提出一个假设。
    • 说说你所知道的教育研究方法
    活动类型:
    讨论交流
    活动描述:
    请老师们结合自己的认知,说说看,在【教育研究】的领域内,你都知道哪些【教育研究方法】呢?
    • 准实验研究案例:概念图应用于初中英语语法课程中的实验教学研究(片段)
    • 问卷调查法案例:影响薄弱校初中生学业成绩的主因素分析
    • 问卷调查法案例(拓展阅读):北京市公立初中打工子弟生活满意度调查分析
    • 论文的数据处理与分析练习素材
    • 评析以下论文的标题(任选其二)【有大奖】
    活动类型:
    讨论交流
    活动描述:
    《浅析智慧教室在有机化学教学改革中的应用》 《智慧教室环境下大学生课堂学习投入度及影响因素研究——以“教育技术学研究方法课”为例》 《初中英语教学活动设计刍议》 《以协同知识建构为核心的教师混合式研训效果研究——基于内容分析的方法》 上述标题请任选其二进行评析。
    • 尝试列出参考文献
    活动类型:
    讨论交流
    活动名称:
    尝试列出参考文献
    活动描述:
    在网上任找四篇文献,按照GB/T 7714-2015标准将其罗列,要求涵盖三种及以上的文献类型。
    • 优秀论文案例分析:认知风格对情境感知泛在学习成效的影响——以国小蝴蝶生态教学为例
    • 评析上面的论文【有大奖】
    活动类型:
    讨论交流
    活动描述:
    看过上面的论文,你觉得它好在哪里?有哪些地方是值得你学习和参考的?请在此与大家讨论。
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    • 骨干教师培训
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