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13.3发展中国家的信息和通信技术(ICT):政策、实施和影响
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微
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讲义 _
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微课来源
制作者:北京师范大学 远程教育学 2014级博士 刘智明
参考书:Spector, J. M., Merrill, M. D., Elen, J., & Bishop, M. J. (Eds.). (2014). Handbook of research on educational communications and technology. Springer Science & Business Media.
内容章节:Chapter72. ICTin Developing Countries: Policies, Implementation, and Impact.
制作时间:2014年-
拓展资源
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你认为我国的教育信息化存在什么现实问题?
活动类型:讨论交流活动名称:你认为我国的教育信息化存在什么现实问题?活动描述:结合本章内容,我国作为世界上最大的发展中国家,你认为我国的教育信息化是否存在问题?与同学讨论。 要求:发表自己观点,尽量也评论他人观点。-
请普通学习者上传一篇与本章节内容相关的文献
活动类型:作业提交活动名称:请普通学习者上传一篇与本章节内容相关的文献活动描述:请普通学习者上传一篇与本章节内容相关的文献。 命名格式:文献名_文献作者。 例如:促进学习者之间交互深度的分组策略研究_曹天生等。-
微课创生
活动类型:作业提交活动名称:微课创生活动描述:请选择对应书本该章节知识的学习者在已有资源的基础上,根据本节内容,查阅相关文献,制作一个新的关于本节知识的微课。 要求:在内容质量上超越平台已有的所有微课(包括拓展资源中的微课)。-
ICT在发展中国家的政策、实施、影响
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ICT在发展中国家的政策、实施、影响
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微课来源
制作者:北京师范大学 教育技术学2020级博士葛楠,
参考书:Schuh, K, Barab, S. Handbook of Research on Educational Communications and Technology: Third Edition[J]. 2007.
内容章节:chapter72 ICT在发展中国家的政策、实施、影响
制作时间:2020年
- 标签:
- ICT
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