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教学目标分析
知识与技能目标：
1.会认15个生字，会写12个生字。
程鑫测试。。。。。。。。。
2.让学生在具体语言环境中理解词语句子的意思。
磊
3.能正确、流利有感情地朗读课文，感受北京夜晚的美丽景色。
方法与过程目标:
培养阅读兴趣，激发学生喜欢学习汉字、主动学习汉字、写好生字的习惯，注重学生阅读体验，利用多媒体课件图文结合，感受首都北京的夜色美。
情感态度价值观目标：
体会作者对首都北京的热爱、赞美之情。
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学习者特征分析
首先，本班已经是实验了一年半的跨越式实验班，到目前为止，学生已经基本适应了这种模式。
其次，大部分学生阅读能力较强，能在阅读中进行知识的迁移，并有了自己的感受。
第三，学生在二年级上学期已经读到了有关北京的课文，对北京有了初步的了解
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