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小辉的故事
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基本信息描述
类型:暴力倾向
地区:浙江省湖州市
学校:湖师附小教育集团
年级:五年级
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学生行为表现描述
不去上体育课,我走到他身边,牵起他的手说:“不行,你必须去上体育课!”没想到他挣开我的手说:“我不去,你要是一定要让我去,我就从窗户上跳下去。”说着,手扶窗沿,抬起一只脚作势要跳。
开学一周后,班里陆陆续续有人丢自动笔,有学生悄悄地告诉我:三、四年级时,小辉经常会拿同学的自动笔,而且他最喜欢拿的是那种头上有卡通小兔的自动笔。
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出现问题的根本原因
小辉的父母对他的管教比较暴力,经常打骂他。一次,他又拿了人家的笔,爸爸也许感到绝望了,竟然拿起菜刀要杀了他。为了孩子,爸爸和妈妈也经常吵架,家庭气氛紧张。
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解决措施
与家长沟通,指导家庭教育的和谐氛围;跟班上其他学生交流,学会包容;在班级放一个笔筒,帮助改正偷笔的习惯。
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最后的结果
小辉越来越懂事,他不再欺负同学,不再喊着要杀人。在老师的耐心等待中,在同伴们的精心呵护中,在父母的和颜悦色里,小辉慢慢地融化了。
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- 标签:
- 恋物癖
- 易怒
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