PEP小学英语三年级下册本单元共需六个课时，本节课内容为第3课时, 1．Let’s spell 本部分通过listen, repeat and chant 达到对单词拼写的练习2.Circle 圈出听到的单词3.write,练习书写四个简单单词。主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。  

由于三年级学生读与说的能力还相对提高了一些。所以在教学过程中采用语言交际的教学策略，通过角色扮演、情景创设、教室内真实的辅助性教学资源提供等,多种方式，激发学生学习积极性，帮助学生领会对话内容，提高学生的语言交际能力。

1知识目标:  

1．Let’s spell 本部分通过listen,repeat and chant 达到对单词拼写的练习

2.Circle 圈出听到的单词

3.write,练习书写四个简单单词

2能力目标:

1．Let’s spell 本部分通过listen,repeat and chant 达到对单词拼写的练习

2.Circle 圈出听到的单词

3.write,练习书写四个简单单词

3 情感目标

知道吃水果对健康有益。

初步了解名词复数的用法。

1教学重点

1．Let’s spell 本部分通过listen,repeat and chant 达到对单词拼写的练习

2.Circle 圈出听到的单词

3.write,练习书写四个简单单词

2教学难点

1．Let’s spell 本部分通过listen,repeat and chant 达到对单词拼写的练习

2.Circle 圈出听到的单词

3.write,练习书写四个简单单词

1．多媒体课件一套。

2.跨越式课题组提供的拓展资源。

3.小奖品若干个。

4.人物头饰。

5.水果图片。

6.学生自制的水果图片.

7.饮料类食品。

（一）创设情景，综合复习

1. Sing a song. 教师播放英语歌曲《apples around》

[设计意图：让学生唱熟悉的歌曲，既能激发学生的兴趣，又能营造英语氛围帮助学生进入学习英语的环境中。]

2.教师和学生进行free talk  

生生练习句型：

支架如下：

A: Hello! XXX

B: Hi! XXX

A: Where are you from?

B: I am from…

A: What is this? /Do you like pears/apples…?

B: It’s a /an…./Yes, I do. /No, I don’t.

A: Goodbye!

B: Bye!

[设计意图：此处的复习，一是实现对以前学习内容的灵活运用，拉近师生间的距离；二为新知的教学打下基础,降低新授说的难度。]

（二）听读新知，初步感知

1．播放Let’s spell的录音，让学生听歌谣。

2．让学生跟着动画学说歌谣，同时可用手打节奏。

3. 播放Let’s circle的录音,让学生圈出正确的单词

4.听音后反复读四个单词，在此基础上进行描红，达到书写格式正确的目的

 [设计意图：利用生活中真实的情景来进行教学，更利于学生理解和掌握]

（四）拓展听读，整体感知

播放跨越课题组提供的拓展材料

1..动画 I like fruits

2.动画 Let’s talk

3动画story time.

4.动画 A red apple.

5.对拓展资料内容进行提问（幻灯片上体现）

 [设计意图:让学生听读与课本内容相关的短文，大信息量输入，丰富学生的语言，在语境中

体会、理解新知。培养学生自主听读的能力及语感。通过听后反馈信息，在交流中进一步学习拓展句型。]

（五）整体运用，灵活表达

支架如下：

Pair work

A: Good afternoon!

B: Good afternoon!

A: What’s this ?

B: It’s a /an…

A: Have some milk/water.

B: Thanks.

A: Have some grapes/watermelons/…

B: Sorry. I don’t like grapes/melons…

A: Me neither.

 [设计意图:此环节是对学生听读情境对话的反馈和运用，同时也是在语言输入的基础上为学生提供语言输出的机会，在老师的示范和引导下进行对话，培养学生灵活运用语言的能力。既能落实课标的要求，两组对话适合不同层次的学生，给学困生减轻了思想负担。]

（六）: Summary 

What did you learn?

[设计意图:总结本课学习的内容，使学生产生成就感，激发学习英语的兴趣。]

（七）: Homework   

1.用英语向别人介绍你喜欢与不喜欢的水果。

 [设计意图:复习巩固本课所学内容。]