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在智慧教室进行以学生为中心的教学
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题目
课程最后的文献综述题目:智慧教室环境下教学方法的研究
大纲:
一、引言-先阐述随着教育信息化的发展,智慧校园、智慧教室等的发展,改变了教师的教学方法和学生学习方法;
然后阐述教师教学方法和学生学习方式的重要性以及给学生带来的影响;
最后阐述寻找在智慧教室环境下采用合适的教学方式的必要性。
二、文献综述-智慧教室的界定
教师教学方法和学生学习方法的概念及发展(分别)
智慧教室教学方法已有的研究以及对以往的研究成果制订一个分类标准(以便下文的撰写)(最后阐述寻找在智慧教室环境下采用合适的教学方式的必要性)
三、研究设计-文献搜索方法(可以使用一个表格表示)(资料来源)
按照一个分类标准对该研究已有的成果进行分类(找到或者改编出、创新出一种分类标准-证实科学性、可行性)
如果文献梳理比较成功,可以使用一种工具去可视化的表达
四、研究结果及结果讨论-按照标准去分类文献研究过程并讨论智慧教室环境下的教学方法的情况(实施、带来的影响以及是否可以可行性地推广)
研究结果展示
研究结果讨论
五、结论与不足
先阐述智慧教室环境下寻找合适的教学方法的必要性,然后阐述本研究的研究结果与讨论,最后阐述一下本研究的不足及改进建议。
研究目的:在智慧教室环境下寻找有效的教学方法
研究内容:该研究方面的研究成果(研究对象)
研究方法:内容分析法
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文献一:智慧教室结合以学生为中心的教学对农村地区学生学习成果的影响:教学法和干预时间为调节变量
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