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微课与微型学习
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微课与微型学习（1）-微型学习概念
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微型学习第一节
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微课与微型学习（2）-联通主义1
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微课与微型学习（2）-联通主义2
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微课与微型学习（3）-分布式认知1
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微课与微型学习（3）-分布式认知2
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微课与微型学习（4）-1微课概念
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微课与微型学习（4）-2内容和活动设计
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微课与微型学习（4）-3评价设计
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微课与微型学习（5）-微课应用1
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微课与微型学习（5）-微课应用2
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微课与微型学习（5）-微课应用3
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微课与微型学习的PPT
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结构
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有哪些干预手段能够提高微型学习在教学实践中的效果？
活动类型：讨论交流活动描述：微型学习应用于教学实践中，受到很多因素影响，例如学习者自主学习能力，教师教学内容设计，教师教学方法，在线交互环境等，这些因素的不合理设计和支持可能会导致教学效果地下，请大家思考：有哪些干预手段能够提高微型学习在教学实践中的效果？ -
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