类型：叛逆

地区：江苏省连云港市

学校：官河中心小学

年级：五年级

第一次看到了“被告”林欢同学：他的眼亮亮的，看起来很机灵，此时正露出一脸地坏笑看着我。告状的是一位与他同桌的女生，我从她带着哭腔的诉声中，了解了情况。原来，林欢的圆珠笔掉到了地上，他自己不小心把笔踩碎了，他硬是说他同桌那女生做的，叫她赔。然后蛮横地无休止地用胳膊肘儿不停地碰她。

在后来的几周里，林欢同学每隔一两天都会在课堂上给我来点小动作，背着我下位置，乱扔小东西，常常惹周围的同学……当然告状声不时在课堂上一次又一次刺耳地响起。

我了解到他之所以性格“倔”是由于父母长期在外打工，他缺少附磨具的关爱而造成的；还有就是虽然换了几个英语老师，但都没有注意到他的，所以他对英语很不感兴趣，从而对英语和英语老师都有了抵触的心理；此外，我记起了在开学没多久的时候，他曾向我告状说他东西丢了，而我没有在意这事儿，给他的心理带来了伤害了。

利用午休时间，跟学生谈心，了解其内心想法和感受；给予学生更多的关爱。