漫游网络世界

活动目标：

1.引导学生通过实践、调查，对当今时代的变化有一定了解。

2.指导学生通过各种途径调查信息化技术在当今时代，在我们生活中所处的作用和地位。

3.学生通过研究性学习，为提高网络运用能力打下基础。

活动重点：

在了解互联网知识的基础上，学习如何正确地利用网络帮助学习和工作，学习健康上网。

活动准备：

搜集各种有关电脑和网络的资料，以及运用网络的好处。

活动过程：

当岁月的钟声在21世纪敲响，网络世界的脚步已悄然迈出，我们已成为信息时代的宠儿。信息技术的学习、掌握和推动发展应该从我们做起，我们应该认真学习并积极运用信息技术，以提高大家运用网络的能力，促进信息技术在社会各领域的普及和快速发展，全面提高网络素养。

你们知道国际互联网吗？那是最大的全球性计算机网络，它将世界各地的局域网联成一个整体。国际互联网就是一座跨越世界各国的信息高速公路，它能帮助人们实现全球的信息资源共享。今天，我们就来研究一下这个奇妙的网络世界。

问题与思考

1.你们知道计算机网络的类型吗？了解互联网都能为人们做些什么吗？

2.如何从因特网上下载你需要的资料，帮助我们学习和工作吗？

实践与活动

活动一：观察在线

1.请你调查一下身边的人，他们都在利用网络做些什么事情？

2.学生讨论，交流，完成下表：

3.你们小组的成员知道哪些网站？请登陆你们喜欢的网站，看看有什么内容？把你感兴趣的内容打印或摘录在下面：

活动二：点击“问号”

1.网络被称为信息时代的金钥匙，是连通世界的桥梁。人们可以通过网络传递电子邮件，召开电子研讨会，检索各类数据库，查寻各种信息资料……请你们去电信部门或图书馆找一些关于因特网的资料，了解一些网络知识。

2.完成了解摘要。

活动三：议一议，试一试

1.交流一下你们所了解到的计算机网络的类型。

2.计算机网络的主要作用：

3.因特网上有很多有用的信息，如精彩的文章，漂亮的图画，有趣的游戏等。怎样才能将它们保存到自己的计算机中呢？请你试着到因特网上下载一些自己喜欢的图片资料，打印出来贴在下面：

资料在线：

活动四：巧手作坊

1.因特网上的电子邮箱，是一种通过计算机网络与其他用户进行联系的高效、廉价的现代化通信手段。你想拥有自己的电子邮箱吗？那就赶快上网申请吧！

2.做一做：

（1）登陆“新浪“网站，注册新会员。

（2）注册成功后，电子邮箱的地址将自动默认为你输入的“用户名“加上@sina.com（你也可以尝试在其他网站上注册）。

（3）现在你可以利用你的电子邮箱收发邮件了，给老师、同学或亲友，发送一张贺卡。

3.如果可以的话，不妨制作一个个人网页，尽情展示你的风姿。

研究与讨论

1.网络给我们带来了便利，也干扰了一些人的正常生活，你认为上网是利大于弊，还是弊大于利呢？举行一次“上网利弊“辩论会。

2.请身边的小网虫写一份倡议书，或创作一两条“警告小网虫”的广告语。

收获与总结

通过这次活动，相信同学们对于网络的知识有了很多了解吧。对于如何正确上网也有了自己的认识。把你的的收获与体会说一说，写一写。

拓展与创新

1.利用你学习到的网络知识，到下列酷站漫游，获取你想要的知识，体验网络学习的快乐：

小伙伴网站http://www.kids.org.cn/

小学生王国http://yuguo.com/index.htm

中国少儿科学教育网http://www.handsbsbraincom/

还浪时空http://219.myrice.com/

中国少年雏鹰网http://www.chinakids.net.cn/

2.在班内成立“伙伴绿色上网”指导中心，指导监督同学们健康上网。