• 韵母(进阶)

    生成性类
    • 韵母进阶导入资源

    上一节主要针对韵母中的典型发音进行讲解,本节将主要辨析两组韵母的易错发音。

    本节的内容主要包括如下两组韵母发音:

    学习目标:

    (1)熟练掌握ie-ian和i-ü的发音

    (2)能够用包含两组声母的汉字造句

    • ie-ian发音讲解

    ie:先发i,再发e,中间连续不间断,类似于“ye)子”中ye的发音;

    ian:先发i,再发an,中间连续不间断,类似于“yan)石头”中yan的发音。

    发音技巧如下图所示:

    关于ie-ian的典型案例词汇有:

    bié)-biàn)       qiě)-qián

    阅读下面的句子,体会两个韵母发音的变化:

    我们要全面(miàn)地理解(jiě)问题才能向前(qián)进步。

    • 打开链接听诗词,写出你听到的含有韵母ie或ian的句子
    活动类型:
    讨论交流
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    打开链接听诗词,写出你听到的含有韵母ie或ian的句子并回复在讨论区中,链接:http://etc.edu.cn/resources/view/be3224cd3f394a6d84d154f43a607957
    • i-ü发音讲解

    i的发音如“衣(yi)服”中yi的发音;

    而ü的发音如“下雨yu”中yu的发音;

    两者的发音技巧如下:

    i和ü的发音案例有:

    chì zì (字)-fā 育)

    zhī zhù (柱)- 区域

    读句子,区分i和ü的发音:

    知(zhī )识(shi)的积(jī )累是英语(yǔ)等级(jí)的支(zhī )撑

    • 打开链接听诗词,说出诗词中出现的包含i-ü的句子
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    作业提交
    活动描述:
    打开链接听诗词,说出诗词中出现的包含i-ü的句子并写在讨论区,链接:http://etc.edu.cn/resources/view/cb3c1af7ec834031961064d85be553b3
    • 韵母进阶总结和测试

    本节内容主要讲解了ie-ian和i-ü两组发音,下面通过几组例子回顾并强化对这几组发音的辨别:

    ie-ian: 蝴(hú dié )-话(diàn huà)/别bié lí)-论(biàn lùn)

    i-ü: 意义yì yì )-言( yán)/限(xiàn)-限( xiàn)

     

     

    • 打开链接听诗词,说出诗词中出现的包含这首诗中不包含本节所学的哪些韵母
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    讨论交流
    活动描述:
    打开链接听诗词,说出诗词中出现的包含这首诗中不包含本节所学的哪些韵母?将你听到的答案写在讨论区,链接:http://etc.edu.cn/resources/view/cb3c1af7ec834031961064d85be553b3
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