类型：不爱运动

地区：江苏省南京市

学校：雨花台区实验小学善水湾分校

年级：三年级

在我所教的三年级班上有个叫瑞瑞的孩子，他不爱运动，尤其不喜欢50米跑这个项目。有时他甚至想趁机躲在教室里不想去操场上体育课，每次我都会鼓励他要积极地和同学们一起参加体育课的练习。时间久了，我发现这个孩子对体育课的兴趣并没有提高。为此也想了很多方式，但都没有很好的效果。

跑步慢，担心被嘲笑

瑞瑞爸爸和我说：“希望在这次的50米跑测试中能够把班级最慢的孩子和瑞瑞排在一组，并且将最后的成绩减3秒钟。”听完之后我很支持瑞瑞爸爸的做法，这样能更好地鼓励孩子，便在第二天的测试上把跑得慢的孩子和瑞瑞安排在一起。瑞瑞跑小组第二名，9秒89，实际成绩是12秒89。

那一天瑞瑞听到自己的成绩后太开心了。围着我的左右问我：“凌老师，我们下次什么时候再跑50米啊？”从那以后，瑞瑞上体育课非常积极，信心倍增，50米跑确实进步了很多。