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    • 基于微课的翻转课堂在大学课程中的教学模式研究

    随着教学模式的不断创新,把微课与翻转课堂融合到教学过程中,可以在实现学生个性化学习的同时,弥补课程教学过程容易忽略的部分。

    翻转课堂就是把课堂教学任务发生的地点改变,让学生先在课前自主学习,而在正式上课的时间里,教师主要起主导的作用,帮助学生答疑解惑,巩固新知,引导学生完成知识的内化。而“微课”在这儿的作用就是代替教师角色帮助学生在自主学习中完成知识传授的过程
    • 微课在大学英语教学模式中的应用研究
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