小学语文是一门被大家容易忽视的课程,也正是因为如此,小学语文教学在社会快速发展的现阶段出现了很多困境和问题,这些困境的综合作用,使得小学语文的教学方法显得单一,教学效果也不尽人意。为了改善这种局面,可以借鉴其它学科的教学方法,比如引用竞赛机制,在当下就可以以汉字大赛和成语大赛为契机,借鉴汉字大赛和成语大赛的竞赛经验,将其推广到小学语文教学当中,相信这对于小学语文教学质量的提高,对于小学语文教学方法的改善必然会起到巨大作用。

小学语文教师

本资源是教学评价中的评价工具的一种——知识竞赛，通过学习本资源教师可以快速检测学生对知识的掌握情况。