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低年级学生阅读兴趣培养策略
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资源简介
书籍是人类进步的阶梯,也是小学生学习语言、运用语言和积累知识的重要工具。本资源旨在帮助从事低年级小学语文教学的教师，有效激发学生阅读兴趣，喜爱阅读，自觉读书，真正把阅读作为每日必不可缺少的活动。
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适用对象
小学语文教师
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学习目标
掌握有效提升学生阅读兴趣，形成良好的阅读习惯的教学方法。
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关注低年级学生阅读兴趣和习惯的培养
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您认为影响学生阅读兴趣的因素有哪几类，每一类中的有哪些因素（用思维导图呈现）
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- 标签：
- 阅读
- 兴趣
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