记忆概念：学习者能够说出三角形的高的概念的定义； 

理解概念：学习者能够区别不同类型三角形（锐角、直角、钝角）的高，并且能够进行解释；

运用概念：利用三角形的高的性质解决应用题或者解释生活中的具体事物。

从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高

有定义可知，B为顶点，过B的直线BD垂直于线段AC，交于D点——BD为高

特殊情况：

（1）、锐角三角形

如图，锐角三角形有三条高，均符合定义，三条高在锐角三角形内部。

（2）、直角三角形

如图，BD是三角形的高，但是在直角三角形当中存在特殊情况，那就是非直角顶点的两个点引出的高与两条边重合。

（3）、钝角三角形

如图，根据定义，线段AD和线段BE、CF是三角形的三条高，但是钝角三角形的高有两条不再三角形内部。

定义属性1：经过三角形的一个顶点

定义属性2：垂直于三角形顶点对应的边

定义属性3​：

如图，两个三角形中都各有一条线段

×左图中线段满足经过一个顶点，但是并没有垂直于对面的边，所以不满足三角形高的定义，并不是三角形的高；

×右边的三角形满足垂直于一条边，但是不满足经过顶点，不满足三角形高的定义，并不是三角形的高。

一.选择题

选择题（包括单选题，多选题和判断题）

二.操作题

大家归纳一下吧

要求：同学们请根据今天所学到的，自己对于三角形的高（集中特殊的三角形）的判断进行归纳