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    • 《合理使用压岁钱》综合实践活动方案

    《合理使用压岁钱》综合实践活动方案



    一、活动背景

    勤俭节约是中华民族的传统美德。但由于社会的进步,人民生活水平的不断提高,使得一些学生在对物质、金钱的观点上存在着一些错误的想法和做法。一些学生对春节期间获得的压岁钱任意消费。每天放学时,在学校大门口的摊点旁人头攒动,有许多同学正在摊主那儿争先恐后地买着零食,这种"一掷千金"的做法与勤俭节约的美德是背道而驰的。针对这一现象 我们设计了《压岁钱怎么花》的综合实践活动 希望通过活动增强学生的调查能力,培养学生的动手、动脑能力 从而达到让学生拥有丰富、广泛的知识 帮助学生养成"勤俭节约、适度消费"的美德的教学目的。

    二、活动目标:

    1、通过活动,使学生对我国的传统习俗有所了解,并知道什么是压岁钱。

    2、通过对不同年龄层次的人收到压岁钱的情况调查,使学生看到我镇人民生活水平的提高。

    3、提高学生资料检索、整理能力以及社会实践能力培养学生的创造能力、合作学习能力。

    4、在活动中使学生树立正确的理财观念,帮助学生养成"勤俭节约、适度消费"的美德。

    三、活动形式与方法:

    1、分组活动、班级活动

    2、开展各项活动主要采用查阅资料、调查、讨论、采访等方法。

    活动策略:

    根据体验性活动的特点和体验内容的具体情况 本次活动分两个阶段进行。第一阶段为组织学生分组调查、记录、征文的自主探索;第二阶段为展示调查成果、讨论交流、思想升华阶段。

    四、具体活动过程:

    (一)分组调查

    组调查压岁钱获得的金额(调查途径:问卷调查)

    组调查压岁消费钱的金额 调查途径:问卷调查 )

    组搜集相关的报道 调查途径:上网搜集、到图书馆检索 )

    组在全年级征文《压岁钱怎么花》 调查途径:在年级内部发起征文活动 )

    (二)整理资料

    (三)班队课推进

    一、谈一谈,问一问

        同学们,我们虽然开学没几天,但我天天都看到有许多学生在校门口的摊点旁买零食吃,大概你们在春节里收到了许多压岁钱。那么,你们是不是就打算这样来花你们收到的压岁钱吗?我到底应该怎样来用这些钱的呢?

      二、讨论组织分组活动

      要想知道压岁钱怎么花,我们先要了解压岁钱是什么,压岁钱的一些历史演变等等问题,下面我们一起来讨论一下,应该先调查些什么问题,怎么分组去活动。

      1.讨论小结分组:如:

      a组调查压岁钱的来历,相关报道(调查途径:上网搜集等)

      b组调查压岁钱获得与消费的金额(调查途径:问卷调查)

      c组调查压岁钱的消费去处(调查途径:问卷调查)

      d组调查周围的亲人朋友,了解他们儿时有没有压岁钱,金额是多少(调查途径:访问)

      2.分组后由各小组制订小组实施方案,如调查表等。

      三、各小组活动

      四、各小组展示调查成果

      各小组汇报调查成果。小组讨论交流:从调查的结果看你受到什么启发?你想到了什么?

      五、制定压岁钱怎么花的方案

      1.集体交流怎么花压岁钱。

    2.各小组根据讨论交流的情况,研究哪些做法更好、更有意义,制定一合理方案。

      3.交流。

      方案如:(仅供参考)

      购买文具、存入银行、交给父母、交纳学杂费

      订报纸、买图书、“三八妇女节”给妈妈买礼物

      给奶奶买生日蛋糕、和同学聚一聚、买件可心的衣服

      买双名牌鞋、买辆自行车、买羽毛拍

      买个随身听、买几盘磁带、给班集体买墨水

      支援灾区小朋友、集邮、买好吃、买墨镜

      

    (四)活动延伸

    1.学做“私人小存折”

    收进压岁钱

    支出压岁钱

    叔叔  100

    开学学费  318

    爷爷    100

    买书       30

    爸爸    200

    买文具用品 20

    总共    400

    总共      368

    还剩余       32

    2.发一份倡议书给全校学生。(以个人或小组或班级名义)

     

     

    附:(统计表)

    班级

    一班

    二班

    三班

    四班

    五班

    六班

    人数

     

     

     

     

     

     

    获得压岁钱金额

     

     

     

     

     

     

    消费压岁钱金额

     

     

     

     

     

     

    调查人年龄

    姓名

    有无压岁钱

    每年有多少压岁钱

    怎么用

    60~70

     

     

     

     

    50~60

     

     

     

     

    40~50

     

     

     

     

    30~40

     

     

     

     

    20~30

     

     

     

     

     

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