• 课堂提问的类型与技巧

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    • 资源介绍

    本文从上海某区教育学院就课堂提问的现状所作的调查及结果分析入手, 结合布卢姆的知识分类标准, 探讨了课堂提问的六个问题类型及提问的形式 , 并提出了九项课堂提问在操作上应注意的问题, 以期获得课堂提问方面的比较明晰的认识, 从而改善课堂提问。

    • 适用范围

    中小学语文教师

    • 学习目标

    帮助教师能运用不同水平的问题启发学生思考,并保证富有思维含量的高认知水平问题的适当比例,以促成学生探究发现。

    • 资源学习:课堂提问的类型与技巧_邱家军
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