• 李欣 My day

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    项目名称

    My day我的一天

    学科

    英语

    项目时间

    6课时/240分钟

    年级

    小学四年级

    • 学习目标

    英语:重点学习课文中关于周末活动的动词短语,并适当使用频率副词.

    21世纪技能:合作交流能力、批判性思维和问题解决能力创造性和创新能力信息交流和科技素养

    • 驱动问题

    What do you usually do on Sunday?

    • 作品类型

    1.学生用英语列出自己周末的一天时间表(英语timetable)

    2.学生PPT展示My day(英语展示)。

    3.制作My day手抄报手抄报)。

    • 分解问题(子问题)

    1. What can we usually do on Sunday?

    2.How to make your timetable reasonable?

    • 探究活动

    1.按时间,列举自己周末一天的重要事情。

    2.制作英文时间表。

    3 制作时间表PPT。

    4。制作手抄报。

    • 作品展示

    • 评价

    1.过程性评价,评价学生实践中的表现。(前期中期和后期)

    2.对学生作品展示汇报进行及时评价与奖励。

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