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VB-UNIT6
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活动1 预习
在课件上单击
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活动2 书面作业
同学们,学习到现在,是否仍然感觉很难呀?
恭喜你,能坚持学习到现在,最难的内容已经结束了,后面的内容基本是前面内容的应用,学习的难度会降低。所以要更有信心哦!
同学们自行下载并打印,多做本章的练习,提高阅读程序的能力,分析程序的能力,自己还可复制代码到VB环境中检验。多看多练肯定能开阔思路!
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活动3 实验
同学们先书面写好程序,再去上机调试。没有准备的上机是浪费时间、浪费money! 此次实验可参看预习课件,模仿例子中的思路来完成。
一、累加和连乘问题
1、s=1!+2!+3!+…+20!
2、s=2+22+222+...+222222
3、s=2/1+3/2+5/3+8/5+13/8+.... (20项之和)
4、用两种方式求e ≈ 1/1!+ 1/2!+1/3!+ … + 1 / n!
1)直到第50项;
2)直到最后一项小于10-6。
二、枚举算法(穷举法)问题
1、找 “水仙花数”。所谓“水仙花数”是指一个3位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是“水仙花数”,因为:153=1^3+5^3+3^3
2、编程求出1000到10000之间的完全平方数。一个整数若是另一个整数的平方,那么它就是完全平方数。例如,1600 = 40 2 ,是完全平方数,而1601不是完全平方数。
三、迭代问题
1、一个球从100m高度自由下落,每次落地后反跳回原高度的一半,再落下。求它在第10次落地时,共经过多少米?落地10次反跳高度多少?
四、最大最小值问题
1、某次大奖赛,有7个评委打分,输入7个评委的打分分数,去掉一个最高分、一个最低分后,求出平均分为该参赛者的得分。(输入用inputbox函数)
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活动4 有问必答
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学习资源
一、书面作业参考解答,同学们自己对照,有疑问交流。
1-5DACDB 6-10DDDBB 11-15DBDDC
16-20CBCBD 21-25DDBBB 26-30CDDAA
31-35CADCC 36-40CDDBC 41-45BBBBC
46-50BABDD 51-55CCCCB 56-60CDCCA
61-65ABBCC 66-70DBCDC 71-75CAAAA
76-80DAADA 81-85BADDC 86-90BACBB
91-95ABABC 96-00CDADD 01-05AACDC
06-10AAADB
二、本周的实验参考解答同学们是否已经期待许久了,呵呵,同学们好好比较下你的思路和参考答案的思路有何不同,记住:光看答案是没有用的,你自己务必要重新做过一遍,做过一遍超过看20遍。
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了解本学习元评价方案,察看本学习元得分
学习时间
40分
累计学习时间不少于30分钟
提交实验
50分
提交第6周实验
发表评论
10分
对学习元进行评论
,李老师心语:
虽然是已公布实验答案,但李老师希望同学们是把自己做会后的答案交上来,不要敷衍李老师,更不要敷衍自己,加油吧,可爱的化学院的同学们!
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分享感悟
刚刚看到了一个有趣的贴子,贴在此处和同学们共享:
请铭记这道题,这不是巧合
如果令 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 分别等于 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
那么
一、Hard work (努力工作)
H+A+R+D+W+O+R+K=8+1+18+4+23+15+18+11=98%
二、Knowledge(知识)
K+N+O+W+L+E+D+G+E=11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%
三、Love(爱情)
L+O+V+E=12+15+22+5=54%
四、Luck(好运)
L+U+C+K=12+21+3+11=47%
看出来没?这些我们通常认为重要的东西往往并不是最重要的。
那么,什么可以生活得圆满?
五、是Money(金钱)吗? …
不! M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%
六、是Leadership(领导能力)吗? …
不! L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16=89%
金钱,权力都不能使圆满,什么能使我们的生活变成100%的圆满呢?
每个问题都有其解决之道,只要你把目光放得远一点!
其实,真正能使我们生活圆满的东西就在我们自己身上!
七、ATTITUDE(心态)
A+T+T+I+T+U+D+E=1+20+20+9+20+21+4+5=100%
我们对待工作、学习、生活的态度能够使我们的生活达到100%的圆满!
你用什么态度去看待世界,你就会得到什么样的世界. -
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