• 永宁县 教育局王旭忠 《新课标的学习》反思

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    • 一-理念
    • 全面落实新课标，深化教育改革，落实德育为先，突出能力为重。反映时代精神，严格控制课程的容量和难度。教育均衡和质量提高是重点，减轻课业负担和解决择校问题是两个显现的目标。
    • 二、方法
    • 1、研修教材是重点。教材是实现课程目标的载体，是教师预设教学的范本，如何教学，有一个观点就是一本为本，也就是说教学要以教材为主。但从目前实际看，预设与生成相矛盾，不能很好的统一起来，成为课堂教
    • 多年来我们一直关注课堂教学，对教材的研读是忽视的，教材是国家教育理想、编写教材的专家们教育理想与一线教师、学生理想的联系的媒介，实现国家教育目标就的通过教材，研修教材的过程就是教师与编写教材
    • 2、构建有效课堂是突破口。
    • 3、优化作业设计是关键点。

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