• VB-UNIT2

    普通类
    • 支持
    • 批判
    • 提问
    • 解释
    • 补充
    • 删除
    • 活动1 预习

    预习内容:

            第2章     2.3 窗体、按钮、标签和文本框

    预习目标

            一、在了解对象的概念及其三要素之后,通过常用对象,进一步加深理解对象、属性、事件、事件过程、方法;

            二、加深了解建立简单的应用程序的一般过程:                                  

                    1. 建立用户界面的对象;

                    2. 对象属性的设置;

                    3. 对象事件过程及编程;

                    4. 保存和运行程序。

    预习课件

    预习中遇到问题?此处提交。

    • 活动2 实验

    建议同学们先验证预习课件中的各道思考题,然后再来完成下列实验内容,要求如下:

    用你的学号姓名创建如下所示的目录结构来存放提交实验,如在“1”文件夹下存放第1题的相关文件,窗体文件主名和工程文件主名均用题号命名,存储好的样式如下:

    第二周实验

    1、窗体界面如图所示,单击“向左”按钮,可以使得绿色标签向左移动,单击“向右”按钮,可以使得绿色标签向右移动,一次移动100缇。(缇是VB里的默认度量单位)

     

    2、窗体界面如图所示,单击“放大”按钮,可以使得“变”字标签放大,单击“缩小”按钮,可以使得“变”字标签缩小。(附加题,此题为某年的国家等级考试题。)

     

    3、在窗体上单击时显示如下由字母组成的图形:

     

    4、在窗体上放置一按钮,实现:当单击按钮时在窗体上显示“我开始学习编程,我单击了按钮”;当单击窗体时在窗体上显示“我开始学习编程,我单击了窗体”。如下图所示。

     

    5、窗体界面如图所示,用户在第一个文本框“Text1”中输入半径后,单击“求周长”按钮,可以求圆的周长,其它按钮一样能实现相应的功能。

     

    提示:使用val函数来转换类型,该函数的具体用法可查阅教材71页。

    • 活动3 选择题测试
    • 活动4 答疑解惑

    有关move方法的正确使用方法,来自“学习社区--讨论区”中精华帖子。

     

     视频可全屏显示:点击视频窗口右下角的 可放大全屏显示。

    • 活动5 了解本学习元评价方案,察看本学习元得分

    学习时间

    50分

    累计学习时间不少于30分钟

    发表评论

    30分

    对学习元进行评论

    下载资源

     

    20分

     

    第2周实验参考答案.rar

     

      

     

    • 标签:
    • 显示
    • 活动
    • 学习
    • 窗体
    • 对象
    • 文件
    • 实验
    • 按钮
    • 标签
    • VB
    • 单击
  • 加入的知识群:
    学习元评论 (0条)

    评论为空
    聪明如你,不妨在这 发表你的看法与心得 ~



    登录之后可以发表学习元评论
      
暂无内容~~
顶部