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7.6基于专家指导的医疗保健认知任务分析
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微课
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微课来源
制作者:北京师范大学 教育技术学博士 刘晓琳
参考书:Handbook of Research on Educational Communications and Technology(4th)(教育传播与技术研究手册)
内容章节:Chapter42 Cognitive Task Analysis for Expert-Based Instruction in Healthcare.-
请结合本章节内容,绘制概念图。
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请简要阐述专家支持的教学模式还会对哪些专业学科教学产生怎样的促进作用?
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文献上传
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微课创生
活动类型:作业提交活动名称:微课创生活动描述:请选择对应书本该章节知识的学习者在已有资源的基础上,根据本节内容,查阅相关文献,制作一个新的关于本节知识的微课。 要求:在内容质量上超越平台已有的所有微课(包括拓展资源中的微课)。 -
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