• 【介绍】虚拟学校的知识植入

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    • 虚拟学校的知识植入

      把学校里的知识点系统地植入游戏中,使网站变成第二个课堂。蜂蜂乐园的内容设置和运营方式都有别于其他网络游戏。
      
      “5-1=?”这是一个问题。如果你不能尽快回答,你就无法埋下地雷,阻止瓢虫坦克的进攻,保护蚂蚁城堡。同班的小明玩了1780分,如果你还只拿1270分,哪有脸回幼儿园?
      蜂蜂乐园是一个适合学龄儿童上网玩乐的角色扮演游戏网站,号称全国已经有300万儿童在上面注册使用,可能是全国最大的一所虚拟学校。有家长称她家女儿玩蜂蜂乐园上瘾了,而这位家长对这种上瘾抱着喜悦的心情。
      “小孩子天性就是玩。”蜂蜂乐园创始人陈懿说,“要让他感觉自己是在玩,还要满足孩子的好奇心,他们就能潜移默化地学习。”陈懿把自己建立的网站称为“互联网学习社区”,她强调蜂蜂乐园“不是网络游戏,也不卖道具。我们收费一天一块钱,又便宜又看到效果。这是大部分家长能接受的”。
      第二课堂
      蜂蜂乐园的游戏跟普通的网游有什么不同呢?“比如说钓鱼游戏,纯粹的游戏是在训练小朋友不要钓鞋子和罐子。我们的钓鱼游戏是一个英语单词的练习,不同年龄的孩子看到的单词与他所在的年级相配。”蜂蜂乐园的核心竞争力是,把学校里的知识点系统地植入游戏中,使网站变成第二个课堂。
      每一个小游戏都植入了语数外三门课程的知识点,覆盖从幼儿园小班到小学五年级的课程。每一个知识点都由大量的题库组成。在减法这个知识点上玩埋地雷,出来的可能是“5-4=?”,也可能是“9-3=?”。在职教师是蜂蜂乐园的顾问,他们按教学大纲“把考试当中会遇到的重点、难点都放在题库里”。
      陈懿解释说:“为什么我们选择5岁到12岁,因为在这个年龄段里,有很多知识点,是熟能生巧的。小朋友把任务完成了也就练习了一遍。如果他没有过关,第二天他还会继续去练习。这些题目可能出现在他未来的考试、测验当中,当他遇上了,他就能反应出来,把题目做对,这就是家长想看到的学习效果。”
      对于家长而言,这是让孩子复习,对于小朋友而言,“他完成社区任务,只是想得到奖励,他只是在玩”。在同一个年级里,蜂蜂乐园把学习水平分成八个级别,小朋友要不断玩游戏、练习、升级,才能在排行榜中占据好位置。要在社区排位高,就得多玩,这点与游戏是一样的。
      家长乐园
      一个让小孩上瘾的网站,以什么打动家长的心?学习与成绩好,是家长希望孩子得到的;上网与玩游戏,是孩子自己希望得到的。一个产品满足了不同人本来矛盾的愿望,自然会赢得家长的拥护。家长拥护了,孩子就有得玩了。
      一个小学生能不能在家里上网,取决于家长。如果你是个专制型家长,禁止孩子的一切互联网活动,然而孩子淘气,非要上网,你怎么办?蜂蜂乐园是个好选择,这个网站能让家长置一切于控制当中。
      家长账号可以看见孩子在网站上的所有行为以及成绩,还可以控制小孩在网络上的时间。“你可以知道他的长处是什么,短处是什么,利于后期培养。”陈懿说,“00后是互联网的一代,上网是这个时代不能避免的,问题是我们怎么把互联网好的部分带给孩子。”
      陈懿就给自家孩子一个小时的时间上蜂蜂乐园,孩子曾经提出多玩一会的申请,但陈懿并未同意。家长最希望看到的,还是孩子成长的进步,而不是为了玩而玩。孩子本性不爱学习,但如果有游戏可玩,那就另当别论了。陈懿常说一个故事,曾经有家长带着小朋友到他们公司表示谢意,因为孩子在用了蜂蜂乐园之后成绩大有进步。但或许对于孩子而言,这样的到访只是为玩而玩。


    原文地址: http://www.neweekly.com.cn/index/newsview.php?id=3694

    来自ZAKER: http://www.myzaker.com

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