• 赵呈领

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    • 赵呈领
    • 简介

            赵呈领,教授,前任华中师范大学信息技术系系主任,教育技术学专业研究生指导组组长,硕士生导师(教育技术学专业、教育信息资源设计与开发方向,博士生指导组成员,兼任教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会委员、中国教育技术协会理事、湖北省高校教育技术研究会副理事长。近年来主要从事教育技术学、计算机辅助教育、计算机教育信息处理、多媒体课件和网络教学资源设计与开发方面的教学与研究工作。

    • 教育经历

    1956年11月出生在湖北省老河口市; 

    1976年至1979年在华中师范大学物理系物理学专业毕业 

    1983年至1984年在复旦大学物理系进修结业 

    1986年至1987年在华中师范大学物理系实验物理与计算机应用研究生课程班学习结业 

    1979年至1985年在华中师范大学应用物理研究所工作,任助教 

    1985年至1993年在华中师范大学电教系工作,助教、讲师 

    1993年至2003年在华中师范大学信息技术系(原电教系)工作,任副教授、系副主任、系主任; 

    2003年至2010年12月在华中师范大学信息技术系工作,任教授,系主任

    • 主要成果:

    2010年部分论文

    1 赵呈领 ,刘亚楠 “基于微世界理论的Pspice软件在教学中的应用研究”,《现代教育技术》,2010年1期;

    2马燕燕,赵呈领 “美国大学教育技术学专业硕士课程设置研究”,《现代远距离教育》,2010年2期;

    3江婷 赵呈领  《基于语料库的动态语言电子词典的设计与开发》,2010教育技术国际研讨会论文集,2010.10  清华大学出版社

    4:Chengling Zhao,Wei Zhou,Yanqin Wu,“Personalized Intergration of Web-resources Based on Topic-Maps”,2010 The 3rd International Symposium on Knowledge Acquisition and Modeling (KAM 2010),2010年10月17日18日,出版:KAM2O10会议论文集,

    5 Chengling Zhao,Mingfeng Cheng,Wei Wang 《Construction of Informal Learning Environment Model Based on SNS》,2010The 3rd International Symposium on Knowledge Acquisition and Modeling,2010年10月,出版社:由IEEE 计算机学会出版 

    6 赵呈领,程明凤,《基于SNS的混合式学习活动案例设计》:第十四届全国计算机辅助教育CBE学术年会论文集,2010年7月,出版社:华东师范大学出版社 

    7 吴燕琴 赵呈领 周伟,《基于LMA的手机移动学习资源开发及其研究》,2010年教育技术国际研讨会 ,2010年10月 ,出版社:清华大学出版社 

    8 杨婷 赵呈领 谢勇 王伟,《基于课堂实录的教师专业发展的案例研究》,2010年教育技术国际研讨会 ,2010年10月 出版社:清华大学出版社 

    9.赵呈领,夏熙瑞,《基于交互式电子白板的小学英语教学设计研究》,信息技术教育研究进展2010,2010.07,出版社:吉林教育出版社(中国教育技术协会第六届年会) 

    10 Chengling Zhao,Xirui Xia,Ximei Zhu ,《Application Research of Micro Mobile Learning in Teachers’ Continuing Education》:2010The 3rd International Symposium on Knowledge Acquisition and Modeling,2010年10月出版社:由IEEE 计算机学会出版 

    11赵呈领,刘亚楠,《SNS在教育类网站中的应用探析》,第十四届全国计算机辅助教育CBE学术年会论文集,2010年7月,华东师范大学出版社

    • 项目:

    国家级: 

    1 国家图书馆项目“古籍文献普查平台”,40万,本人分解11万

    2 “十一五”国家科技支撑计划重点项目,村镇教育资源配置与远程服务关键技术研究

    3 国家社科基金“十一五”规划2009年教育学一般课题,““农远工程”百校五年发展调查与绩效研究”,课题编号BCA090080,主要参与人

    4 国家社科基金“十一五”规划2010年教育学一般课题,“基于混合学习的免费师范生“4+2”教育技能力培养创新研究”,课题编号BCA100024,主持人

    5. 国家“十一五”科技支撑计划课题“网络文化安全监管系统体系架构、集成与示范应用”,第二负责人,2007.12-2010.12.

    6. 国家863项目子课题“面向教育的海量知识资源组织、管理与服务系统”,第二负责人,2008.12-2010.12.

    7 国家发改委2008年下一代互联网业务试商用及设备产业化专项教育科研基础设施IPv6技术升级和应用示范项目子课题 “下一代互联网教师教育创新支持系统应用系统测试及资源建设”,第一负责人,2008.12-2010.12.

    8. 国家大学生创新实验计划项目“面向工程实践的沉浸式《计算机网络》虚拟实验平台的研究,指导教师。

    9.EDR视野下对外汉语教育游戏的设计与开发,教育部人文社会科学研究规划基金项目,项目批准号:09YJA740043 ,7万,2009.12——2012.12,课题负责人

    10.小学科学课程教法指导,教育部师范司全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目,6万,2006.6——2007.2,课题负责人

    11.8万元  基于手机终端的微学习研究      2010年    国家社会科学基金“十一五”规划度教育学课题

    9.40万元    思想政治理论课在线网络评审平台”设计与研究    2010年    教育部高教司全国高等学校教学研究中心

    10. 16万元    “农远”数字化资源应用方法分析     2007年    中央电化教育馆主持全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目:初中科学课程教学设计

    11.信息化教学环境建设与教学模式创新研究,教育部人文社科规划基金项目(批准号:10YJA880161)。

    省级: 

    1 0.5万元 校本资源管理平台的设计与开发      2006    湖北省教育科学十一五规划教育信息化重点课题

    21万元     基于交互式学习环境的研究性教学实践--以免费师范生“现代教育技术”公共课为例  2010    湖北省教育厅

    3 8万元   中小学《信息技术》课程教与学的平台设计与开发  2006    湖北省电化教育馆

    4.  完成湖北省“农远工程”模式三学校(千所)应用绩效跟踪调查与提升策略研究

     

    • 出版教材

    1 《信息技术与课程整合》,北京大学出版社,ISBN978-7-301-15952-1,主编,20107

    2 杨宗凯,刘清堂,赵刚,吴军其,在科学的入口处:30位信息科学家的贡献,湖北少年儿童出版社,20081

    3 张屹等编著.小学科学案例研究-科学课程典型教学案例及其理论解读[D]. 北京:高等教育出版社,2008.4

    4 《教育技术学专业英语》 北京大学出版社ISBN 978-7-301-15852-4

    5 《信息技术课程教学技能训练》      华中师范大学出版社ISBN 978-7-5622-4219-2

     

    6《信息技术教学论》     北京大学出版社ISBN 978-7-301-16857-8

    7《科学》学习辅导多媒体教程(八年级下册)  九通电子音像出版社ISBN 7-900383-14-X

    8《电子信息工程专业英语导论》   清华大学出版社ISBN 978-7-302-17065-5

    9《信息化教育概论》 华中师范大学出版社ISBN 7-5622-3358-6

    10《计算机网络工程》     华中师范大学出版社ISBN 7-5622-3341-1

    11《在科学的入口处》     湖北少年儿童出版社ISBN 978-7-5353-4018-4

    12.刘清堂、王忠华、陈迪主编,《数字媒体技术导论》,清华大学出版社,2008.3

    13.刘清堂、王忠华、李书明主编,《网络教育资源设计与开发》,北京大学出版社,2009.9

    14.杨九民、梁林梅.《教学系统设计理论与实践》21世纪教育技术学精品教材)北京大学出版社081

    15.王继新、杨九民《初中科学教学设计》高等教育出版社

    16.崔鸿、杨九民《初中科学课程学法指导》高等教育出版社084

    17. 信息技术课程教学技能训练,华中师范大学出版社,20108 月(副主编),ISBN978-7-5622-4219-2

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    • 华中
    • 教育资源设计与开发
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    • 教育技术
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