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本周工作

下周安排

Bug数量（详见禅道）

王琦

1. 整理光合作用知识点
2. 毕业论文的表结构设计
3. 协同阅读文章的修改
4. 4a代码的查找
5. 与Carolyn的交流
6. 知识管理和e-learning讲座                                                                                        

1. 与王敏红老师交流         
2. 毕业论文的资源查找和数据表构建   

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万海鹏

1. 平台开发章节书稿研讨会
2. 中心举办的三场专家讲座
3. 博士论文答辩材料准备

1. 与王敏红老师交流
2. 协同阅读文章修改
3. 博士论文答辩会

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1.  教育公共服务供给侧改革书稿撰写—第七章
2. 教育信息化文件修改与统稿
3. 第十届知识管理与数位学习工作坊
4. 毕业论文----教师资源流动仿真
5. 电子徽章设计

1. 与王敏红老师交流
2. 论文仿真

1. 参加研究工具论坛讲座
2. 与师兄师姐讨论论文研究点
3. 参加高精尖的三场讲座
4. 阅读《首要教学原理》
5. 查阅深度学习模式文章

1. 与王敏红老师交流
2. 分析双螺旋文章的数据

       1.通州探究型课公开课

        2.STEM 公开课

       3.STEM项目书

       4.高精尖的讲座

       5.准备GCCCE讲稿

       6.高精尖学生项目结题评审

      1.参加GCCCE

      2.最近发展区

王忱哲

1. 学习元测试
2. 讨论情境感知专利撰写
3. 毕业和工作事宜

周紫云

1. 调用百度 API 分析文本情感倾向
2. 听课文本分析功能 debug
3. 准备seminar

1. 听课文本分析功能 debug
2. 继续完善听课文本分析功能
3. 设计实验

汪凡淙

1.参加博士论坛；
2.与沪江网校讨论，拷取北师大老师所以授课视频；
3.高精尖学生项目结题答辩；
4.参加高精尖rose讨论会；
5.听取王敏红老师和Gregor Kennedy老师讲座；
6.撰写论文：《社交媒体对中学生人际关系影响的调查研究》

1.广州GCCCE会议；

2.推进硕士论文；

1. 修改论文并参加毕业答辩
2. 实践指南第一章文献搜集和整理

1. 参加GCCCE会议
2. 撰写实践指南第一章

1. 扫描批阅系统Bug修复
2. 学习元学习活动改版
3. 参加几个会议
4. 参加高精尖rose讨论会
5. 学习元功能讨论

1. 扫描批阅系统Bug修复
2. 关于lightside应用的讨论

彭燕

1. 梳理毕设，与王教授交流PPT制作完成
2. 完成显示知识图谱后台接口
3. 学习Scratch
4. 知识管理和数位实验室发展讲座
5. 修改蓝皮书     

1. 与王敏红老师交流
2. 策展实验

周宣辰

1.《实践指南》关于教学模式的文献整理

2.修改《PSAA使用说明书》

3.改论文

陈景雪

1.PSAA说明书完成编辑

2.实践指南评价部分资料整理

3.论文修改

刘倩

阿博

开心

张广兵

赵瑞华