相对于其他研究方法，问卷调查研究是目前教育研究者最为熟悉、使用也最多的一种方法，经常也被认为是最简单易用的研究方法。有调查数据表明，在各种实证类研究方法中，问卷调查研究方法占45． 86%，排在第一位。抽样、问卷、统计分析三者构成问卷调查研究的关键环节和本质特征。

一个规范的调查研究，应该遵循如下过程并向读者交待相关信息:

( 1)研究综述: 针对调查主题进行文献综述，分析已有相关研究结论;

( 2) 问卷设计: 提出调查目的、调查维度、理论假设等，根据理论假设界定自变量和因变量，进行问卷的试测和修正;

( 3) 问卷施测: 抽样方法的选择与样本描述，样本分布分析，问卷的信度、效度分析;

( 4) 研究结果: 数据的统计分析，模型检验或相关效应量的说明;

( 5) 讨论与总结。

这种对调查研究过程和方法的描述是科学研究论文的基本要求，是其结论成立的前提和依据，也是研究者科学精神和科学态度的一种体现。

对于以上步骤，我们将在后续的课程中详细讲解，下面请大家阅读一个例子，初步感受一下问卷调查法在教育领域的应用方法。