• 讨论式教学的组织与引导

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           组织与引导学生进行课堂讨论,是教师在教学中经常采用的一种教学形式,它突出体现了学生学习过程的主体性、合作性、创造性。它的实施有利于激发学生的学习热情,发挥学生的积极性、主动性,培养学生自信心,促进学生自我价值观的形成。

    • 适用范围

    小学语文教师

    • 学习目标

    1.了解讨论过程中教师担任的不同角色及其特点；

    2.学会用不同角色身份引导学生讨论；

    • 讨论式教学的组织与引导_柳青
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    • 讨论过程中，教师拥有几种身份角色？想一想，每一角色分别承担什么作用？
    活动类型：
    讨论交流
    活动名称：
    讨论过程中，教师拥有几种身份角色？想一想，每一角色分别承担什么作用？
    活动描述：
    分享交流
    • 标签：
    • 引导讨论过程
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