• 7.11支持学生读写能力培养的技术

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    • 讲义_支持学生读写能力培养的

    • 微课来源

    制作者：北京师范大学 教育技术学博士 刘智明
    参考书：Handbook of Research on Educational Communications and Technology(4th)（教育传播与技术研究手册）
    内容章节：Chapter47 Technologies That Support Students' Literacy Development.

    • 结合本章节内容，绘制概念图。
    活动类型：
    概念图
    活动名称：
    结合本章节内容，绘制概念图。
    活动描述：
    • 请结合实例，谈谈技术是如何促进学习者读写能力提升的？
    活动类型：
    讨论交流
    活动名称：
    请结合实例，谈谈技术是如何促进学习者读写能力提升的？
    活动描述：
    • 微课创生
    活动类型：
    作业提交
    活动名称：
    微课创生
    活动描述：
    请选择对应书本该章节知识的学习者在已有资源的基础上，根据本节内容，查阅相关文献，制作一个新的关于本节知识的微课。 要求：在内容质量上超越平台已有的所有微课（包括拓展资源中的微课）。
    • 文献上传
    活动类型：
    作业提交
    活动名称：
    文献上传
    活动描述：
    请普通学习者上传一篇与本章内容相关的文献。 要求：命名格式为文献名_文献作者。如：促进学习者之间交互深度的分组策略研究_曹天生等。
    • 标签：
    • 读写能力
    • 学习科学
    • 读写素养
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