• 第三讲 C语言程序设计-循环语句

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    • 学习目标
    1. 学习本章之后,能理解循环语句的概念及原理
    2. 掌握循环语句的基本语法
    3. 能够编写简单的循环语句代码
    • 任务(4)打印如下两个任务,写出场景分析,并完成代码
    活动类型:
    讨论交流
    活动描述:
    任务(4)打印如下两个任务,写出场景分析,并完成代码
    • 学习活动序列
    • 任务(3)重写结合如下图片思考塔是如何被打掉的,并用自然语言编写思路
    活动类型:
    讨论交流
    活动描述:
    结合如下图片思考塔是如何被打掉的,并用自然语言编写思路,如(1)分析....(2)定义.....(3)判断.....(4)......(5)......。提示:塔是有生命的,勇士也是有生命的,如何保证勇士不被打死的前提下塔被推掉?
    • 任务(1)结合如下图片思考塔是如何被打掉的,并用自然语言编写思路
    活动类型:
    讨论交流
    活动描述:
    结合如下图片思考塔是如何被打掉的,并用自然语言编写思路,如(1)分析....(2)定义.....(3)判断.....(4)......(5)......。提示:塔是有生命的,勇士也是有生命的,如何保证勇士不被打死的前提下塔被推掉?
    • 任务(2)将你的代码贴到讨论区,完成如下任务
    活动类型:
    讨论交流
    活动描述:
    (1)把自己的代码贴到代码区 (2)在自己的代码下反思自己代码的问题和优势 (3)随机选取2位同学的代码进行评价
    • C语言第三讲课件
    • 其他学习资源
    1. 循环语句网课链接:
    • 【C语言程序设计从入门到进阶【比特鹏哥c语言2024完整版视频教程】(c语言基础入门c语言软件安装C语言指针c语言考研C语言专升本C语言期末计算机二级C语言c语言-哔哩哔哩】 https://b23.tv/VDAgt1w
    • 【浙江大学翁恺教你C语言程序设计!C语言基础入门!-哔哩哔哩】 https://b23.tv/Ykaz5Jk
    1. 语言模型:文心一言、ChatGPT【https://guan.chat772.com/#/register?bronk_on=476143
    2. prompt使用指南:
    • https://mp.weixin.qq.com/s/AH4VIEFSdDq0-Gd2ev-WLg
    • https://mp.weixin.qq.com/s/F64P9e2ddlEoiG12gP2NVA
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