乌美娜，教授，1939年生，浙江人。1962年北京师范大学物理系毕业留校。在物理系、电子学系、教育技术系从事普通物理、物理教法、电子学、教育技术学等学科的教学科研及教育电视节目策划与编导工作。曾任现代教育技术研究所副所长、教育技术中心副主任。1981年以后在美国University of Mass 、University of San francisco 、 ETV Network of Stanford University 做访问学者，1988年在日本东京学芸大学等高校任客座研究员。 
曾多次作为中国专家或顾问参加教育技术方面的国际合作项目和学术活动。 
先后承担了联合国儿童基金会、国际劳工组织、国家、省部级等科研攻关项目并多次获奖。 　
兼任高校教育技术学教学指导委员会秘书长，中国教育电视协会常务理事，中国科教电影电视协会理事，中国电教协会学术委员会委员，中央广播电视大学教学指导委员会委员，《开放教育》、《中国远程教育》、《教育技术研究》等杂志编委。

教育技术学，教学设计、开发、评价与管理，远程教育及教育电视。

《教学设计》、 《教育电视节目制作》、《现代教育技术》、《教学技术：领域的定义与范畴》

胡军苟，乌美娜，朱京羲. 基于研究性学习理论的《现代教育技术》公共课网络课程的设计与开发. 中国电化教育. 2003年03期 　　
王铟，朱京曦，刘莉，乌美娜. 我国中小学教师教育技术能力的调查与分析. 中国电化教育. 2002年03期 　　
乌美娜，王建平. 中国电化教育协会代表团访问台湾总结报告. 中国电化教育. 2001年05期 　　
高振环，乌美娜. 运用计算机技术进行数学教学的思考. 中国远程教育. 2001年06期 　　
高振环，乌美娜. 计算机技术整合于数学教学的教学模式分析. 中国远程教育. 2001年03期 　　
刘美凤，乌美娜. 远程教育促进基础教育发展的途径. 开放教育研究. 1999年Z1期 　　
刘美凤，乌美娜，刘卫平. 规范的教育电视软件开发过程之研究. 开放教育研究. 1999年06期 　　
刘美凤，乌美娜，刘卫平. 应重视对教育电视软件及其开发的研究. 开放教育研究. 1999年05期 　　
陈青，乌美娜. 从抛锚教学看情境学习观点对教学及教学设计的启示. 中国电化教育. 1999年04期 　　
金建梅，汪启富. 乌美娜. 计算机在中国中小学教育中的应用现状分析. 中国电化教育. 1999年02期 　　
刘美凤，乌美娜. 信息技术在国外中小学教育中的应用现状与研究的思考. 中国电化教育. 1999年01期 　　
张志桢，乌美娜. 1988～1995年美国教育技术的状况与分析. 开放教育研究. 1998年03期 　　
王铟，罗敏，乌美娜. 从ISD模式的演变过程看教学系统设计的发展. 开放教育研究. 1998年01期 　　
刘美凤，乌美娜，尹俊华. 新信息技术在国外中小学教肓中应用的成功经验对我国的启示. 中国电化教育. 1998年06期 　　
汪启富，金建梅，刘美凤，乌美娜. 电视、录像及其它视听技术在我国中小学教育中的应用现状分析. 中国电化教育. 1998年04期 　　
汪启富，乌美娜，金建梅，刘美凤. 新信息技术在我国中小学教育中的应用前景探讨. 中国电化教育. 1998年03期 　　
乌美娜，王铟，罗敏. 影响ISD模式演变的若干因素. 电化教育研究. 1998年02期 　　
乌美娜，研究与应用教学设计理论 提高远距离教育质量. 天津电大学报. 1997年01期 　　
刘美凤，乌美娜. 美国的经济危机、教育改革与教育技术. 中国电化教育. 1997年07期 　　
刘美凤，乌美娜. 信息技术在日本中小学教育中的应用现状与研究. 中国电化教育. 1997年05期