文章：e-learning新解：网络教学范式的转换.doc

讲稿：e-learning新解：网络教学范式的转换.ppt

视频讲座

（待加上）

注：本视频版权归“中国教育干部培训网”所有。

•程罡、余胜泉、杨现民，《“学习元”运行环境的设计与实现》，《开放教育研究》2009年第1期，P27~36；

•余胜泉、杨现民、程罡，《泛在学习环境中的学习资源设计与共享——“学习元”的理念与结构》，《开放教育研究》2009年第1期，P47~53；

•谢晓林、余胜泉、程罡、黄烨敏，《网络教学平台的新发展》, 开放教育研究，2007年第5期，P12-25；

•余胜泉，《从知识传递到认知建构、再到情境认知——三代移动学习的发展与展望》，《中国电化教育》  2007年第6期；

•杨现民; 余胜泉，《泛在学习环境下的学习资源信息模型构建》，中国电化教育，2010-09-10；

•彭飞、余胜泉，《面向职业教育的行动导向网络教学平台的设计》，《开放教育研究》2010年第3期，P173~180；

•程罡、徐谨、余胜泉，《学习资源标准的新发展与学习资源的发展趋势》，远程教育杂志，2009年第4期，P6~12；

•余胜泉，杨现民, 《辨析“积件”“学习对象”与“学习活动”——教育资源共享的新方向》，《中国电化教育》  2007年第12期，P60~65；

•余胜泉，《网络教学平台的体系结构与功能》，《中国电化教育》，2001年第8期。