类型：叛逆

地区：江苏省

学校：海安县实验小学

他站在我的办公桌旁，手里拿着一把剪刀正滴着水。我问他干嘛呢，没有作声，我又问发生了什么事，还是不出声，只是杵在那里。真是反常，即使在我这个班主任面前，他也从没有这么安静过，安静，出奇的安静。突然，我发现桌上有水迹，是沿着我的鱼缸滴出来的。刹那间，我瞥见了金鱼光秃秃的尾部，天啊，鱼尾没有了，鱼的身体怪怪地斜躺在水中，偶尔用鱼鳍晃动一下身子。第一次，我没有批评他，我一言不发，我只是哭，流泪。他站在那儿傻了眼，可能没遇见过老师也会这么哭鼻子吧。静，静地听见心跳。良久，“对不起，我……是想看看鱼的尾巴剪掉以后会不会流血。”

我感觉到他也在抽泣了，在他那颗顽皮的心里是否也有很柔软的一隅呢？我有些好奇。“让我来养它们吧，可能还会长出新的尾巴。”那声音，轻轻地，抽泣着。在我轻轻应了“好吧”之后，他有些如释重负：“崔老师，您别哭了，好吗？也别……告诉同学们好吗？不然他们一定会觉得我很坏。”他裹着泪痕的脸上有别样的请求，这也是第一次，他流露出还会在乎别人怎么看他。我似乎是下意识地点点头。

从那以后，他天天来照应鱼儿，他会在清晨或午后来看鱼儿，给它们喂食、换水，有时还会叽里咕噜说些我听不懂的话。几天过去了，鱼尾一点也没有要重新长出来的意思，不过鱼儿还活得好好的——一开始我还以为小鱼会很快没命呢，不过看得出他有些失望。或许由于焦急的等待，他自此变得安静多了，整天像有满腹心事似的，我心生一些怜惜，安慰他：“只要尽力了，鱼尾长不长无所谓，至少他们都还活着。”

大约是第10天，他带来了鱼虫，和另一个空的小玻璃缸，他有些兴奋地告诉我：“我问过卖金鱼的老爷爷了，他说鱼吃鱼虫比吃鱼食营养好一些；还有每次只能换掉一半的水，再加进一半水，而且加的水要先晒晒太阳…… ”我像个学生一样的听他滔滔不绝，他的眼里充满希望，像个自信的男子汉。那些日子我的心和他的心维系得如此的紧密，我有时会想只是为这无尾鱼吗？第16天，是个令人兴奋的第16天，是个令人有些狂喜的第16天。我们俩一起看鱼的时候，几乎同时发现了鱼尾部长出了一点点的尾桩。

而几个星期以后，白色的鱼尾变得红润鲜亮起来，变成了无可挑剔的鱼尾。转眼十年后的一天，我接到他的电话：“崔老师，告诉您一个好消息，我被清华大学录取了！”