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学习科学杂志
普通类
zhangfeiye
2011-05-18
简介:
该期刊旨在为教育与学习领域的研究者提供一个多方交流平台,收录的文章涵盖人工智能、认知科学、认知与教育心理、认知人类学、教育和教育心理等主题。
分类:
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教育信息技术学
1305724645278
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