类型：叛逆

地区：江苏省泰州市

学校：姜堰区东桥小学教育集团凤凰园校区

年级：六年级

一些曾经教过他的老师就给我善意的提醒:他调皮顽劣，基础太差，耍性很重。这使我对这个皮肤黝黑、高高瘦瘦的男孩倍加关注。开学刚刚一个星期，他的一些缺点便暴露了出来：作业基本不做，上课喜欢接话茬，经常捉弄别人。

在对学生们的情况有了大致的了解之后，我召开了一次班会。会上，我以恳切真诚的语气对学生说：“在你们眼中我是一位新老师，同样在我的眼中，大家都同样是六年级新生，没有任何好坏优劣之分……”说完，我看了看钱网，平时感觉对什么都满不在乎的他，此刻若有所思。

批评对于他来说已经司空见惯，而表扬则难以降临到他的头上，物以稀为贵，我必须给予他最看重的东西。于是，他作业质量的每一次提高，课堂上每一次正确的回答，包括上课能够克服惰性注意听讲，都成了我表扬他的理由。表扬显然起到了作用，他坚持听讲的时间越来越长，举手的次数也越来越多。

随着对他了解的增加，我发现钱网有着许多珍贵的品质。有一次晚上放学回家，我看见不少同学围着一辆自行车，而钱网正在自行车旁专心致志地摆弄着耷拉的链条，双手沾满油污，了解情况后，我知道原来是一位同学的自行车坏了，他正在急人所急呢！我赶紧打开手机，将这件事记入了备忘录。第二天的晨会课上，我将他助人为乐的事对全班进行报道后来学校举办体育节，要在同年级的班级之间举行拔河比赛，面对着实力强大的对手，他利用自己的号召力，跑前跑后，累得满头大汗，忙着对同学们进行技术指导、加油鼓劲，终于使我班以弱胜强赢得了冠军。在鲜活的事例中，同学们对万众一心、众志成城有了更深的理解，我们班的凝聚力空前提高，我把他当作头号功臣狠狠地表扬了一番。

对于我们六（1）这个大家庭来说，第二学期的“常怀感恩之心”主题中队活动有着非常重要的意义。在这次活动中，我以同学之爱、父母之爱、师生之爱为主线，以大家的身边人和身边事激起同学们的强烈共鸣，班上许多学生都流下了感动的泪水，为了一起曾经走过的日子，为了即将到来的别离。面对着满脸泪水纵横的钱网，我想到了这个不怕打不怕骂“身经百战”的男孩其实内心也极温柔、极敏感、极脆弱。看到了他哽咽着向各任课老师检讨，对自己以前的不佳表现表示歉意，并保证以后一定会好好学习。