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My favourite season
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教学设计
人教版小学英语五年级下册 Unit2 My favourite season Part A Let’s talk
教材分析:
本课为PEP小学英语五年级下册Unit2 My favourite season. Part A Let’s try,Let’stalk and Make a survey. 本教学内容为第二课时,其重点在于对话教学。这是一节对话课,包括Let’s try,Let’stalk 和Make a survey三个部分,教学内容主要是围绕四个季节,利用句型Which season do you like best?进行有效的交际,并在此基础上让学生利用这一句型进行一项调查活动。Let’s try是过渡部分,同时又为对话教学做好铺垫。Let’stalk是本节课重点,也是学生进行语言交际以及学好下一部分,进行各项活动的关键。Makea survey则强调的是学生在应用方面的锻炼和提高。
教学目标:-
学生能够在图片和教师的帮助下理解对话大意:
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能够用正确的语音、语调、意群朗读对话,并能角色表演:
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能够在不同的情境中运用句型: which season do you like best ? winter .询问并回答对季节的喜好;
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正确书写spring,summer,autumn,fall,winter and season。
5. 拓展目标:能够让学生了解有关全球气候差异的常识;会说pick apples ;
教学重难点:
能够在不同的情境中运用句型:Which season do you like best ? Winter .询问并回答对季节的喜好然后陈述理由。
教具准备:
四季图片,多媒体课件等
教学流程:
Step 1 Warming- up and revision
1 闪视,spell the words
2 Free talk
Step2 Presentation
1 Let’s try 过渡,
2 Let’s talk
a 理解情境,带着问题看动画,自读对话并回答问题
b Repeat twice ,imitate the pronounciation and intonation
c Dub in roles in class, then read in groups
d Show 2 groups to dub
e Rretell (分段)
f Make a survey
Step3 Extension
1 Chant 缓解疲劳,再次集中注意力
2 Apple tree
3 Good to know : 全球气候差异
4 Reading
5 Introduce the season that you like best
Step4 综合说
周末来临了,谈论周末干什么以及喜欢的季节
Step5 Summary and setting homework
Proverb: everyseason brings its joy.
板书设计:
思维导图,用于复述对话
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